Сделал пробный первый урок. Я очень переживал насчёт одной особенности педагогики, что склонения подаются падежами, а не парадигмами. Я рад признаться, что мои страхи были беспочвенны. Есть свои плюсы и в этой методике, хорошо, когда контрастируются все 3 рода между собой - как бы обращают внимание, в чём они похожи и чем отличаются. При чтении текста это даже полезнее, так как у живой формы в тексте парадигма на лбу не написана, а падеж часто можно определить по контексту.