Уроки древнегреческого

[Квас]

не послала его в свои уроки улучшать это безобразие.

А какой смысл посылать? Если уроки не нравятся лично вам - это недостаточная причина их переписывать.

[I. G.]

А какой смысл посылать? Если уроки не нравятся лично вам - это недостаточная причина их переписывать.

А что я сделала? Романус надоедал мне во всех темах, в одной из которых Владимир сказал, что уроки недостаточно хороши.
Романус пришел в тему и нахамил. Потом вырезал обсуждение уроков из той темы в эту.
Не хочет реагировать на критику – пусть не переписывает.
Не нравится критика - пусть вообще забанит.
Вы что от меня хотите? Полюбить уроки, как хочет Романус, я не могу.

[Euskaldun]

Смешно, но мои тексты внезапно решили догнать бабу Светы, см. скриншот 

[Bhudh]

Почему «города»?

[Euskaldun]

Почему «города»?

опечатка, исправлю

[Euskaldun]

Урок 4-бета завершен.

Кстати, был вопрос, почему 1-альфа, бета - и т.д. Каждый такой "кусок" рассчитан на 1 контактный час с преподавателем + несколько часов самостоятельной работы по личным  обстоятельствам. Таким образом один полный урок (альфа + бета) - это 1 университетская неделя и 4 урока, размещенных на форуме - это 1 месяц университетских занятий.

Первый семестр - это 16 уроков, второй семестр - 14, потому что там есть несколько разбитых на альфа, бета, гамма, дельта для особо сложной грамматики.

[Bhudh]

[Euskaldun]

спасибо, поправлю. Уже не видел что печатаю в 2 часа ночи

[Bhudh]

Глоссарий
Ἄργος - Аргос (имя собаки), образовано от прилаг. ἀργός "блестящий" экспрессивным смешением ударения.

Не уверен.
Идём в словарь:

I ἀργός 3 белый, блистающий, сверкающий…

II ἀργός 3 быстрый, резвый, проворный (κύνες Hom.).

III ἀργός 2 и 3 [стяж. к ἀεργός]
1)   бездеятельный, праздный, ленивый…

Видимо, тут мифологическое мышление проявилось: назвал щенка «Быстрюган», чтобы быстрым вырос, а он взял и вырос омонимом…

А вообще:

I Ἄργος ὁ Аргос

• 1) сын Зевса и Ниобы, миф. царь Аргоса;
• 2) тж. Аргус, стоглазый страж, приставленный Герой к превращённой в телицу Ио́, но усыпленный и убитый Гермесом Aesch.;
• 3) кличка верной собаки Одиссея Hom.;
• 4) сын Фрикса, строитель корабля Арго.

[Euskaldun]

Не понимаю, что вы хотите сказать. Аргос - известное имя собак, есть в греческих классиках (не буду врать, не помню у кого), а ἀεργός - абсолютно несвязанное слово, которое случайным образом совпало с первым из-за ионо-аттического стяжения, которого не было в других диалектах. Но даже после стяжения это - разные слова: ленивый с долгой альфой, блестящий - с краткой, омонимия только графическая 

[Euskaldun]

Ну вот вы и сам нашли - такая собака есть у Гомера. Я так и думал, но не хотел ляпнуть, так как не хотел лазить проверять.

Если вас смущает ударение, то это норма, таких примеров много, когда имя собственное ударяется на слог влево от имени нарицательного. Я думаю, это из той же оперы, как аномальные ударения в зват.п. слов близкого родства, вроде брат, дочь, господин.

[Bhudh]

Ля, ну омографом.

Я вообще даже цветами выделил, что собаку могли назвать не по I ἀργός, а по II ἀργός.
Гораздо больше подходит для собак и именно для них Гомер и использовал.

[Euskaldun]

Ля, ну омографом.

Я вообще даже цветами выделил, что собаку могли назвать не по I ἀργός, а по II ἀργός.
Гораздо больше подходит для собак и именно для них Гомер и использовал.

а об этом? может вы и правы 

[Euskaldun]

Я вот тут подумал: есть большая пропасть между чтением оригинальной литературы и учебниковскими текстами. А может нам надо запустить чтение изи-ридеров? Есть очень хороший ридер Мориса, там образцовый аттический и он, как я понимаю, постепенно усложняется. Тексты небольшие, сколько помню первые на страницу А5, т.е. не намного длиннее текстов в Атенадзе. Но, конечно, они на более высоком уровне, но и не Аристофан или, прости Господи, Гомер.

Я мог бы набрать текст, тогда вы можете копипастить формы в тот же Персеус, там есть тул, чтобы парсить грамматически формы. Словарики я уже не делал бы, слишком много было бы работы. Ну а потом вместе разбирать непонятное.

Интересно такое было бы?

[Квас]

Я, наверно, пас. Думаю, в обозримом будущем этот метод не дал бы мне ощутимых результатов, хотя бы из сравнения с новогреческим ассимилем. Я потихоньку дожму уроки, а потом, наверно, продолжу эксперимент с новогреческим, пока не дойду, скажем, до уровня чтения википедии.