Это у Вас что-то свело, причем давно.
Я лишь рассказала, что школьника посадили на ненужные ему доппредметы, на которых он не понимает ни слова.
Школа могла бы хоть немного задуматься об этом.
А почему вы думаете, что школа не задумалась?
Во-первых, школа неавтономна. Она регулируется нормативными документами, которые базируются на законах. Директор, я думаю, не имеет права изменять программу ради отдельных учеников, даже если это беженцы.
Во-вторых, если ученик переходит в школу, где он не понимает языка обучения, ему в любом случае не избежать дискомфорта вплоть до мучений: хоть испанскую литературу изучай, хоть на дудке дуди.
А если занятия факультативные - наверняка родители могут написать заявление, чтобы на них не ходить.