A1-C2 это чисто про процент лексики. Конечно многие вещи вроде subjuntivo я доучивал отдельно, но конкретно этот учебник лично мне дал очень хорошую базу.
Я лишь привёл этот учебник как пример того, что с числительных никто обучение не начинает.
Числительные это довольно сложная тема, т.к. требует запоминания большого количества информации.
Числительные есть на 10 странице
если брать числительные внутри одной семьи, то они обычно все схожи их трудно перепутать
да и в изолирующих языках числительные даже проще, чем в ие. языках
тем более что счёт нередко идёт по схеме 6=5+1, 7=5+2 ....
Или как в самодийских, 2×4=8.
это у вас какое-то бдсм Я имел в виду системы китайского типа, где даже отдельных слов для десятков нет, 40 = 4, 10; 67 = 6, 10, 7. Куда уже проще?
Конечно, напр., в турецком2 - iki, 20 - yirmi3 - üç, 30 - otuz4 - dört, 40 - kırk
В якутском следов от старой формы 40 не осталось
используют русское слово? мне иногда попадаются тексты на кавказских языках (устные) - ни хрена не понятно, но цифры русские